这部片子的唯一窍门是以伪纪录片+花絮的组合悄悄为大众，我学生的妈妈中字ID首先是为导演本人，卸下了伦理担负。银幕上下，我们在扮演从未见识此种伦理悖谬的“伪震惊”状态上达成了共识。“为什么你十年都不回来？”，答案，我们都假装不知道。 毋庸讳言，本片的形式远不是“有意味的形式”，我学生的妈妈中字ID这次的两段体，我学生的妈妈中字ID基本是无从整合出一个有效的呈现形式之下的临时搭建。让我感兴趣的是事情的另一面，一位当下颇有影响的剧情片导演面对日常困境的无力感，佐证了当代喜剧类型的出产动力基本来自对现实的规避而非对生活乖谬的解构。